讲台上，陈老师早已顾不上维持平日的严肃。

他快步走到黑板前，几乎是贴着黑板，逐字逐句地审视着那另外两种解法，嘴唇微微翕动，时不时发出低低的惊叹。

“妙！太妙了！利用希尔伯特空间的正交性，直接抓住了问题的核心！”

“留数定理……居然还能这样用！化实积分为复积分，绕开了所有繁琐的三角变换，直指结果！天才的构想！”

陈老师越看越是激动，脸色都因为兴奋而微微泛红。

他教书几十年，见过的优秀学生不少，但像秦川这样，对数学工具掌握得如此精深、运用得如此灵活、思维如此开阔的学生，绝对是凤毛麟角，甚至可以说是他生平仅见！

他猛地转过身，目光灼灼地看向林川，那眼神仿佛在打量一件稀世珍宝：“秦川同学！你……你这些知识是跟谁学的？你以前专门研究过数学？”

林川早已想好应对，平静地回答：“没有专门研究，只是个人兴趣，自学了一些相关的书籍。”

自……自学？！

这个回答让陈老师和所有同学再次倒吸一口凉气。

自学能学到这种程度？

这已经不是兴趣了，这是天赋！

碾压众生的数学天赋！

陈老师深吸一口气，努力平复激动的心情，但他看向林川的眼神已经充满了毫不掩饰的欣赏和爱才之心。

他环视了一圈依旧处于震惊中的学生，沉声道：“同学们，今天这堂课，我想你们都应该印象深刻！“

“秦川同学给我们展示了数学的魅力不在于死记硬背，而在于理解和创造性地运用！”

“他所使用的这三种方法，虽然超出了我们目前的教学大纲，但每一种都体现了极高的数学素养和思维能力！这才是你们未来在科研和工程领域应该努力的方向！”

他顿了顿，目光再次回到林川身上，语气变得异常郑重和热情：“秦川同学，以你的数学天赋和基础，留在材料学院做普通进修实在是有些……屈才了。”

“你有没有考虑过转到数学系来？我可以亲自做你的推荐人！我们学校数学系虽然不比顶尖，但也有几位在应用数学领域很有建树的教授，我相信那里更能发挥你的才华！”

陈老师的话如同又一枚重磅炸弹，在教室里掀起了更大的波澜！

一位资深教授，竟然当场向一个进修生发出了转系的邀请！这是何等的看重！

所有人的目光再次聚焦到林川身上，想看看他会如何回应。

然而，林川的反应依旧平静，他微微欠身，礼貌但坚定地回答道：“谢谢陈老师的厚爱。不过，我对材料科学也很感兴趣，目前还是想先在材料领域深入学习。数学对我来说，更像是一件好用的工具。”

工具……众人闻言，嘴角都不由得抽搐了一下。

能把高阶数学玩弄得如此出神入化，却只将其视为“工具”，这让他们这些被数学折磨得欲仙欲死的情何以堪！

陈老师愣了一下，随即眼中闪过一丝遗憾，但更多的是理解和赞赏。

不骄不躁，清楚自己的目标，这个年轻人的心性同样不凡。

“好，好！人各有志，尊重你的选择。”陈老师点了点头，语气依旧热情，“不过，以后我的课，你随时可以来听。如果对数学有什么想法，或者遇到什么难题，也随时欢迎你来办公室找我讨论！”